作者信息：郑雨轩  曲阜市杏坛中学  指导老师：燕一群

参赛作品名称：春满人间 

作品点评：这幅春满人间墨色浓淡相宜，花瓣层次清晰，色彩层次鲜明。画出了牡丹的高贵，画出了和谐多姿的花鸟之美，生机盎然，令人沉醉。可以看出小作者有较深的国画基础，对基本的笔法和墨色浓淡变化掌握得如此到位，实属不易！

作者信息：范新洋   曲阜市实验学校  14岁 指导老师：卢雨

参赛作品名称：书法

作品点评：作品行云流水，自成一气，行书以楷书章法融入作品，天真纯朴，表达出对疫情的憎恨与抗争力量的赞赏，精神追求大过于形质追求，散发出浓浓的爱国情怀。

作者信息：李晟豪  临朐县寺头镇寺头小学 8岁  指导老师：宫俊亮

参赛作品名称：大美临朐

作品点评：作者用格子漫画的形式，把家乡的特色表现得淋漓尽致。每一个格子方框内的小品画，都细致入微。从社会主义核心价值观这几个大字可以看出，作者是一个很有爱国主义情怀的人，并且这几个大字很巧妙地绘制于画面两侧的空白处，既似墙壁上书写的大字，又似刻意绘制于画面两侧一般，作者非常会使用绘画的巧劲。

作者信息：王熠 临朐县寺头镇寺头小学 12岁  指导老师：宫俊亮

参赛作品名称：节临宣示表

作品点评：这幅临作，用笔娴雅自在、生动活泼。线条古厚、多变。结字风流萧散、古意悠然，点画生动、朴厚多姿，富有天趣。不足之处，点画呼应关系太弱，需多加调整。

作者信息：孔佳艺  曲阜市杏坛中学  指导老师：燕一群

参赛作品名称：牡丹

作品点评：这幅作品，有前有后，花的用色有了区分，墨色也有一定的变化；从用笔来看，小作者对画花的笔法有一定的了解，非常不错。美中不足的是花的分布有些松散，主次不够明显。

作者信息：张宗海 师范大学第二附属中学小学部 10岁 指导老师：陈虹

参赛作品名称：楷书

作品点评：这幅楷书作品，用笔自然活泼，线条如同散步，轻松自在 。结字富有拙趣，天真烂漫，生动纯洁，别具韵味。章法舒朗，整洁。不足处线条有肉而无骨，行笔如蜻蜓点水，字繁应大，字简则小。

作者信息：贾艺善 曲阜市杏坛中学   指导老师：燕一群

参赛作品名称：天之娇

作品点评：此幅作品整体比较饱满，用色也有浓淡变化，但应注意一下叶子的力度。花的布局采用三角形构图，画面有紧有松，比较稳定。花形也非常不错，生机勃勃！

作者信息：张馨彤  济南市莱芜区胜利中学 12岁 指导老师：陶向荣

参赛作品名称：逆行者 作品尺寸：四开

作品点评：小作者描绘了一个具有双重身份的人物，既是人民警察，又是白衣战士。作品也表明不同职业的人们在国家危难时刻，不怕困难，敢于逆行，勇于担当的奉献精神！人物造型基本准确，背景用了飘扬的五星红旗和中国加油的文字，衬托出主体人物逆行的坚定信念。

作者信息：刘小溪  曲阜市实验小学 7岁 指导老师：王俊

参赛作品名称：尊重生命 

作品点评：作品构图方式独特，创意感十足。手中的物体整体性很强，仔细观察会发现画面有很多有意思的小细节，动物种类非常多，但是画面并没有乱，反而更加统一。整体画面让人流连忘返，文字的处理也很巧妙地融合在画面中。

作者信息：梁易轩  曲阜市实验小学 7岁 指导老师：王俊

参赛作品名称：健康生活健康成长 

作品点评：作品以彩虹的几种颜色为画面的引导索，不同颜色代表不同的事物，将几种事物相结合，以箭头的形式传送给画面的另一方，很独特的绘画思维方式。病毒的绘制很放松、大胆，建议格子漫画中的文字换一种方式呈现，目前的绘制方式不是很明显。